Wettbewerb und Kooperation im Sportunterricht – ein ungleiches Paar?

(Iris Schüller)

In den aufgeführten Übungsbeispielen wird zunächst auf die Definitionen von Wettbewerbs- und Kooperationsfähigkeit eingegangen. Im weiteren Verlauf werden mittels zweier Beispiele für Mannschaftssportarten und Individualsportarten Vorschläge zur Schulung von Kooperations- und Wettbewerbsverhalten vorgestellt. Die Unterrichtsbeispiele beziehen sich auf Situationen, in denen direkte Wettkampf- oder Kooperationsmöglichkeiten (Mannschaftssportarten, Leichtathletik und Schwimmen) entstehen.