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Professionelle Handlungskompetenz von Sportlehrkräften für einen gesundheitsbild. Sportunterricht

Professionelle Handlungskompetenz von Sportlehrkräften für einen gesundheitsbild. Sportunterricht
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  • Artikel-Nr.: HV10612
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Produktinformationen "Professionelle Handlungskompetenz von Sportlehrkräften für einen gesundheitsbild. Sportunterricht"
(Julia Hapke-König, Julia Lohmann & Clemens Töpfer)

Um im Sportunterricht gesundheitsbezogene Kompetenzen von Schüler*innen fördern zu können, benötigen Sportlehrkräfte spezifische professionelle Kompetenzen. Der vorliegende Beitrag stellt eine Heuristik zur gesundheitsbezogenen professionellen Handlungskompetenz von Sportlehrkräften vor, die gesundheitsbezogene Wissensbereiche, Überzeugungen, motivationale Orientierungen und Selbstregulation beschreibt.

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